محققان دانشگاه شهید بهشتی طی پروژه‌ای به این نتیجه رسیدند که می‌توان بخش از نیازهای توانبخشی کودکان دارای اتیسم را از طریق آموزش والدین از راه دور تامین کرد.

لوییزا اقدسی محقق پروژه «اثربخشی مداخله خانواده‌محور غیرحضوری برنامه حرکتی اسپارک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی در کودکان با عملکرد بالا» به خبرنگار مهر اظهار داشت: اتیسم یک اختلال عصبی- رشدی است که شروع اولین علائم آن قبل از ۳ سالگی است و کما بیش در همۀ کشورها گزارش شده است.

وی افزود: علیرغم شیوع رو به رشد اتیسم در دو دهه اخیر و مشکلات متعددی که خانواده‌های این کودکان در مسیر آموزش و توانبخشی با آن دست به گریبان هستند، پیشرفت قابل توجهی در بخش ارائه خدمات مداخله‌ای که مرتبط با والدین این کودکان و در راستای رفاه آنان باشد، صورت نگرفته است.

اقدسی با اشاره به هدف خود برای انجام این پروژه علمی- پژوهشی خاطرنشان کرد: هدف ما بررسی اثربخشی مداخلات از راه دور و مبتنی بر خانواده‌ بوده زیرا این رویه می‌تواند کمترین زمان و هزینه را برای خانواده های کودکان دارای اتیسم داشته باشد.

به گفته وی، خانواده های مقیم شهرهای دورافتاده متاسفانه از امکانات آموزشی و توانبخشی کافی برخوردار نیستند و خانواده های کلانشهرها با مشکل تردد مواجه اند؛ لذا تا جایی که گاهی برای گرفتن ۵۰-۴۰ دقیقه خدمات، کودک و همراهان آنها باید ساعتها در ترافیک بمانند.

وی ادامه داد: این مشکل با روح و فلسفه آموزش و همخوانی ندارد. لذا بجاست که روش آموزش و توانبخشی از راه دور بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

اقدسی با بیان اینکه دور بودن والدین کودکان مبتلا اتیسم از مراکز آموزشی و توانبخشی و کمبود مطالعات در زمینه آموزش مهارت‌های ادراکی و حرکتی از طریق والدین و همچنین هزینه‌هالی مالی، عاملی برای اجرای این پروژه بوده است، عنوان کرد: در ابتدا تعداد ۹ کودک مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا از مرکز تهران اتیسم(مرکز ساماندهی درمان و توانبخشی اختلالات اتیستیک ) و مرکز اتیسم فرزندان آفتاب و یک مرکز اتیسم در اصفهانانتخاب و سپس مهارت‌های ادراکی - حرکتی کودکان را با استفاده از آزمون‌های رشد حرکتی ارزیابی کردیم.

به گفته این محقق دانشگاه شهید بهشتی، توانبخشی مداخلات از راه دور در این پروژه که با تلفن و ارتباط والدین با محقق انجام شد، ۲۰ جلسه (هفته‌ای سه جلسه و هر جلسه ۴۵ دقیقه) به طول انجامید.

وی عنوان کرد: در این پروسه والدین در مدت زمان ۴۵ دقیقه کودکانشان را طی یک برنامه کششی و حرکتی به فعالیت وادار می‌کردند.

وی با تأکید بر اینکه این پروسه باعث ارتباط هر چه بیشتر والدین با کودکان می‌شود و هزینه‌های مالی را از روی دوش والدین برمی‌دارد اظهار داشت: از آنجابی که این پژوهش در قالب یک برنامه اجرایی بین والدین و کودکان مبتلا به طیف اتیسم انجام شد، منجر به افزایش دانش و اطلاعات والدین از روند درمانی کودک و افزایش اعتماد به نفس در والدین دارای کودک مبتلا به اتیسم می‌شود که این می تواند باعث مشارکت بهتر والدین در روند آموزش و توانبخشی شود.

این محقق خاطرنشان کرد: با در نظر گرفتن این یافته‌ها، می‌توان این‌گونه نتیجه گرفت که مداخله خانواده‌محور غیرحضوری برنامه حرکتی اسپارک باعث بهبود مهارت‌های ادراکی - حرکتی در کودکان طیف اتیسم می‌شود.

وی تاکید کرد: البته این خط پژوهشی و خدماتی در ابتدای راه است و مطالعات بیشتری در این زمینه لازم است. ولی این مسیر تازه، به سهم خود باعث افزایش رفاه خانواده های کودکان دارای اتیسم و ارتقای سطح خدمات آموزشی و توانبخشی کشور خواهد شد.

منبع: مهر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت www.mehrnews.com بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۲۳۷۸۷۷۱۹ را به همراه موضوع به آدرس info@khabarban.com ارسال فرمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

روحانی: با معترضان آمریکایی همدردی می‌کنیم/ تکیه‌کردن به انجیل برای قتل مردم شرم‌آور است/شاهد ظلم به سیاهپوستان هستیم

تعداد کشته‌های حوادث آبان ۲۳۰ نفر اعلام شد| ۲۰۰۰نفر مجروح شدند| جان‌باختگان چه کسانی بودند؟

عملکرد مسئولان ایران و آمریکا در مواجهه با اعتراضات مردمی چگونه بود؟

تصاویر| ویلاهای لوکس زمین‌خواران در دل جنگل‌های هیرکانی

مرکل تاکید کرد این آخرین دور صدر اعظمی‌اش است

خبر بعدی:

برنامه‌های پساکرونایی تا پایان تابستان روی نهاد خانواده متمرکز شود

صدیقه ربیعی روز شنبه در دومین کمیته بانوان استان قزوین با موضوع بیماری کرونا افزود: افزایش تاب‌آوری خانواده‌ها مهم‌تر از جامعه است و لازم است که با رویکردهای تخصصی به توانمندی زنان و کودکان بپردازیم.

وی با بیان اینکه باید برنامه‌ریزی کرد تا توجه به حوزه کودکان و زنان افزایش یابد، اظهار داشت: زنان به لحاظ نقش ویژه خود در خانواده می توانند با آموزش مناسب مفاهیم را به اعضای خانواده منتقل کنند و تجربه علمی ثابت کرده که بهترین گروه برای انتقال فرهنگ همین مادران هستند.

ربیعی تاکید کرد : نباید اقتصاد خانواده‌ها در پساکرونا مورد بی‌توجهی قرار گیرد و باید بازتوانی اقتصادی از سوی کمیته امداد و بهزیستی در دستور کار باشد تا به زنان سرپرست خانوار آسیبی وارد نشود.

این مسؤول بیان داشت: دستگاه‌های اجرایی به همان میزان که در دوران پساکرونا اسناد بالادستی را پیگری می‌کنند، باید تا قبل از فرارسیدن مهرماه به حوزه زنان و کودکان توجه ویژه‌ای داشته باشند.

ربیعی تصریح کرد: رفتارهایی که امروز در جامعه اتفاق می‌افتد کمی ریسک ابتلا به کرونا را افزایش داده و با توجه به شرایط زرد قزوین باید هشدارها را جدی گرفت، بر همین اساس نباید اجازه دهیم که در جامعه عادی پنداری رواج یابد و لازم است که حساسیت‌زایی با تمرکز روی زنان و خانواده پررنگ تر شود.

مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری قزوین در خصوص مباحث آموزش و پرورشی گفت: باید در کنار مسائل آموزشی به کودکان مسائل تربیتی و پرورشی را نیز دنبال کنیم و اجازه ندهیم کودکان از نکات اموزشی برای داشتن یک زندگی سالم مغفول بمانند.

ربیعی خاطرنشان کرد: افزایش آسیب‌های اجتماعی که از سوی بهزیستی در ایام کرونا اعلام شد، نشان می‌دهد که فرهنگ گفت و گو و گفتمان در خانواده‌ها ضعیف است و هنوز خیلی از خانواده‌ها نمی‌دانند در شرایط بحرانی چگونه کنار یکدیگر لحظات خوبی را فراهم ساخت.

وی یادآور شد: فراموش نکنیم که همین ایام شیوع بیماری کرونا  برخی از کودکان در خانواده‌ها به لحاظ تنش‌های بین اعضا و والدین بیشترین آسیب روحی و روانی را متحمل شدند که باید در راستای حفظ سلامت روانی انها و بازتوانی روحی و روانی خانواده‌ها اقدامات لازم را انجام داد.

برچسب‌ها ویروس کرونا استان قزوین بانوان زن سرپرست خانواده پروندهٔ خبری زندگی پس از کرونا

دیگر خبرها

  • آموزش از راه دور باعث اضطراب دانش آموزان قرقیزی شد
  • نماینده مردم‌ بهارستان و رباط کریم در مجلس: اصلاح لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان به شورای نگهبان ارجاع داده شد
  • راهکارهایی برای رفع خفگی هنگام خوردن جسم خارجی
  • آخرین جزئیات از دور جدید ثبت نام خودرو؛ سرنوشت خودروهای دارای نقص چه می‌شود؟
  • خانواده صمیمی؛ فرزندان جامعه‌پذیر
  • عشق کودکان به موبایل را چگونه کنترل کنیم؟
  • شربت گیاهی پدی کاف
  • آغاز سنجش نوآموزان از نیمه دوم تیر/ والدین نگران نباشند؛ پروتکل‌ها رعایت می‌شود
  • جبهه‌گیری والدین و مدیران علیه روش یادگیری معکوس/ تحلیل و خلاقیت جایگزین آموزش کلاسی می‌شود
  • آغاز سنجش کلاس اولی‌ها در خراسان شمالی از ابتدای مردادماه
  • راه‌کارهای طلایی برای خلاقیت کودکان
  • ۸۵۰ دانش آموز قزوینی از خدمات آموزشی و توانبخشی بهره‌مند شدند
  • کنفرانس «چهره و رابط: لویناس، تدریس و فناوری» برگزار می‌شود
  • برگزاری امتحانات نهایی براساس پروتکل‌های بهداشتی در کرمانشاه/والدین درب مدارس تجمع نکنید
  • خانواده ستون «بله» یا «نه» به مواد مخدر
  • ضرورت برنامه ریزی و هدفمندی اوقات فراغت کودکان در شرایط کرونا
  • چاقی کودکان ریسک نوع شدید کووید ۱۹ را افزایش می دهد
  • چگونه کودکی خلاق داشته باشیم؟
  • ساخت تونل ضدعفونی‌کننده افراد توسط پژوهشگران دانشگاه الزهرا(س)