رشد 17 پله‌ای جهانی در نوآوری آموزش پزشکی/ مراکز توسعه آموزشی مغز متفکر آموزش پزشکی هستند
تاریخ انتشار: ۲۴ آبان ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۵۳۲۲۷۰/رشد_۱۷_پله_ای_جهانی_در_نوآوری_آموزش_پزشکی_مراکز_توسعه_آموزشی_مغز_متفکر_آموزش_پزشکی_هستند
به گزارش خبرنگار حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، باقر لاریجانی معاون آموزشی وزیر بهداشت در نشست مدیران مراکز مطالعات دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور که در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد، گفت: شبکه مراکز مطالعات در دفاتر توسعه آموزش دانشگاه‌ةای علوم پزشکی موتور محرکه‌ای برای پیشبرد آموزش علوم پزشکی در کشور محسوب می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: ما حدود 250 هزار دانشجو در گروه علوم پزشکی به همراه 19 هزار عضو هیئت علمی در 65 دانشگاه علوم پزشکی داریم.
لاریجانی اظهار کرد: بالغ بر 2000 دانشجوی بین‌المللی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور تحصیل می‌کنند و ما باید تلاش کنیم در این زمینه جایگاه‌مان را ارتقاء دهیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت اظهار کرد: اکنون رتبه 17 جهانی در تولیدات علوم پزشکی را داریم، همچنین در شاخص نوآوری در سال 2017رتبه 17 جهانی بودیم که در دو سال گذشته 31 رتبه افزایش جایگاه داشته‌ایم.
لاریجانی اظهار کرد: ما در 4 سال گذشته یک نگاه آینده‌نگارانه به حوزه آموزش پزشکی داشتیم و مصوبه آمایش سرزمینی ساختار آموزش عالی علوم پزشکی را شکل داد و تاکنون هیچ حوزه‌ای در کشور نتوانسته آمایش سرزمینی را این‌چنین مستقر کند.
وی ادامه داد: استقرار آمایش سرزمینی در علوم پزشکی یک مصوبه مهم بود و طرح تحول آموزش پزشکی را براساس آمایش سرزمینی پیاده کردیم.
لاریجانی اظهار کرد: مأموریت محور کردن دانشگاه‌ها در حوزه علوم پزشکی بسیار حائز اهمیت است، چرا که این مسئله موجب می‌شود تا یک دانشگاه هدفمند عمل کند و دانشگاه‌های کوچک می‌توانند در یک هدف بدرخشند و تبدیل به یک نمونه موفق شوند.
وی با بیان اینکه نقشه علمی کشور که اولویت‌های حوزه سلامت را مشخص می‌کرد، در طرح تحول آموزش پزشکی پیاده کردیم، گفت: سند توسعه علمی مناطق آمایشی طراحی می‌شود و برای 5 سال آینده این توسعه به صورت بخشی انجام می‌شود و براساس سند توسعه منطقه‌ای در 5 سال آینده 70 درصد نیروهای متخصص مورد نیاز در همان منطقه تربیت و جذب خواهند شد.
لاریجانی گفت: در چند سال گذشته مرکز سنجش آموزش پزشکی راه‌اندازی شد و این مسئله موجب رشد و ارتقاء آموزش پزشکی شد و با برگزاری امتحانات الکترونیکی توانستیم میلیاردها تومان صرفه‌جویی کنیم.
معاون آموزشی وزیر بهداشت با بیان اینکه برنامه‌ریزی 10 ساله برای تربیت نیروهای مورد نیاز در حوزه علوم پزشکی انجام شده است، گفت: مرکز مدیریت توسعه آموزش علوم پزشکی مغز متفکر آموزش علوم پزشکی کشور است و زمانی که در دانشگاه‌ها مراکز توسعه آموزش علوم پزشکی را رشد و ارتقاء دادیم، تواسنتیم شاهد ارتقاء آموزش پزشکی در کشرو باشیم، مراکز تحقیقات پزشکی می‌تواند ظرفیت خوبی برای تحول در آموزش پزشکی ایجاد کند.
لاریجانی اظهار کرد: 50 درصد مراجعات به وزارت بهداشت مربوط به آموزش پزشکی است و در ستاد وزارتخانه و دانشگاه‌ها مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی می‌تواند نقش پیشران توسعه آموزش دانشگاه‌های علوم پزشکی را ایفا کند.
در حال تکمیل...
منبع: باشگاه خبرنگاران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۵۳۲۲۷۰/رشد_۱۷_پله_ای_جهانی_در_نوآوری_آموزش_پزشکی_مراکز_توسعه_آموزشی_مغز_متفکر_آموزش_پزشکی_هستند را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند